{"id":63,"date":"2026-02-05T11:24:38","date_gmt":"2026-02-05T14:24:38","guid":{"rendered":"http:\/\/200.144.13.68\/?page_id=63"},"modified":"2026-02-27T17:19:24","modified_gmt":"2026-02-27T20:19:24","slug":"sistemas-biomedicos","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.fatecrp.edu.br\/index.php\/sistemas-biomedicos\/","title":{"rendered":"Sistemas Biom\u00e9dicos"},"content":{"rendered":"<div style=\"display:block;width:100%;margin:10px 0 25px 0;clear:both;line-height:0;\">\n<div style=\"display:flex;flex-wrap:wrap;gap:5px;align-items:stretch;line-height:normal;justify-content:flex-start;\"><a href=\"http:\/\/200.144.13.68\/Horarios\/SBM.pdf\" target=\"_blank\"; style=\"background-color:#555e6b;color:#ffffff!important;padding:0 15px;text-decoration:none!important;font-size:14px;font-family:sans-serif;display:flex;align-items:center;justify-content:center;text-align:center;min-height:38px;border-radius:2px;flex:0 1 auto;border:none;\">Hor\u00e1rio das Aulas<\/a><a href=\"http:\/\/www.fatecrp.edu.br\/index.php\/matriz-curricular-sbm\/\" style=\"background-color:#555e6b;color:#ffffff!important;padding:0 15px;text-decoration:none!important;font-size:14px;font-family:sans-serif;display:flex;align-items:center;justify-content:center;text-align:center;min-height:38px;border-radius:2px;flex:0 1 auto;border:none;\">Matriz Curricular<\/a><a href=\"http:\/\/www.fatecrp.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/PPC_Sistemas-Biomedicos-RP-2018_versao-site.pdf\" style=\"background-color:#555e6b;color:#ffffff!important;padding:0 15px;text-decoration:none!important;font-size:14px;font-family:sans-serif;display:flex;align-items:center;justify-content:center;text-align:center;min-height:38px;border-radius:2px;flex:0 1 auto;border:none;\">Projeto Pedag\u00f3gico<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">O que o aluno estuda<\/h2>\n\n\n\n<p>Estrutura e funcionamento de equipamentos m\u00e9dico-hospitalares \u2013 que envolve, por exemplo, qu\u00edmica, f\u00edsica, mec\u00e2nica, eletroeletr\u00f4nica, tecnologias de fabrica\u00e7\u00e3o e de materiais, instrumenta\u00e7\u00e3o biom\u00e9dica, an\u00e1lise de equipamentos m\u00e9dico-hospitalares e manuten\u00e7\u00e3o de sistemas biom\u00e9dicos \u2013 e disciplinas da \u00e1rea biol\u00f3gica, como biologia celular, fisiologia, anatomia, microbiologia, fisiologia e imunologia.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">O que o profissional faz<\/h2>\n\n\n\n<p>Planeja, implanta, gerencia e mant\u00e9m equipamentos cl\u00ednicos e m\u00e9dico-hospitalares, como respirador artificial, monitores, desfibrilador etc. O tecn\u00f3logo \u00e9 respons\u00e1vel, por exemplo, por checar os equipamentos que ser\u00e3o utilizados durante um procedimento m\u00e9dico. Tamb\u00e9m pode compor a equipe que atuar\u00e1 durante uma cirurgia. Supervisiona e coordena equipes de manuten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Assessora a aquisi\u00e7\u00e3o de equipamentos, orientando quanto \u00e0s especifica\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas; executa a instala\u00e7\u00e3o e fornece treinamento para os usu\u00e1rios dos aparelhos. Nos fabricantes dos equipamentos m\u00e9dico-hospitalares, est\u00e1 apto para atuar na elabora\u00e7\u00e3o de projetos de produtos e na assist\u00eancia t\u00e9cnica. Pode trabalhar ainda como vendedor t\u00e9cnico. A \u00e1rea de equipamentos m\u00e9dicos \u00e9 ampla no Brasil, com poucos profissionais e mercado de trabalho promissor.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Onde trabalhar<\/h2>\n\n\n\n<p>Hospitais, cl\u00ednicas, laborat\u00f3rios, fabricantes e distribuidoras de equipamentos hospitalares e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos. \u00c9 poss\u00edvel abrir um neg\u00f3cio pr\u00f3prio, como uma empresa para revenda ou manuten\u00e7\u00e3o de equipamentos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hor\u00e1rio das AulasMatriz CurricularProjeto Pedag\u00f3gico O que o aluno estuda Estrutura e funcionamento de equipamentos m\u00e9dico-hospitalares \u2013 que envolve, por [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-63","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.fatecrp.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/63","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.fatecrp.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.fatecrp.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.fatecrp.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.fatecrp.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=63"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/www.fatecrp.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/63\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":141,"href":"http:\/\/www.fatecrp.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/63\/revisions\/141"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.fatecrp.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=63"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}